多快乐呀多幸福教案重难点_多快乐呀多幸福教案重难点

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≥﹏≤ 多快乐呀多幸福教案《多快乐呀，多幸福》教案教学目标1、了解我国藏族的生活、人文、自然风光等知识，热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。2、学会唱《多快乐呀、多幸福》3、积极学习简单的藏族多快乐呀多幸福教案2页_人人文库网教学难点：1、有节奏的朗读歌词的准确性。2、学跳简单的藏族舞蹈动作。1、发声练习1、师生问好2、试唱练习。师：上课开始前我们来做一个试唱挑战，看看谁能唱准老师弹出的音。请同学们用“lu”。

二年级下册音乐教案-第1课《多快乐呀多幸福》｜湘教版-20210919115155.pdf-原创力文档教学难点：用简单的打击乐器，固定的声势节奏为歌曲伴奏；学习简单的藏族舞蹈动作参与歌曲《多快乐呀，多幸福》的表演。教具：课件、钢琴、哈达、碰铃、沙锤等。教学过程：一、走进西藏1、导入春湘艺版音乐二年级下册第1课《多快乐呀多幸福》优秀教案(重点资料).doc-百度文库难点  学唱歌曲《多快乐呀，多》《小春笋》  学习简单的藏族舞蹈动作，自编动作参与歌曲《多快乐呀，多》的表演    课前  准备  课件  美丽的西藏视频。电子琴，光碟  课时 。

优质课教案《多快乐呀多幸福》教学设计小学音乐_百度文库教学重、难点：1、用欢快、活泼的声音演唱歌曲《多快乐呀多幸福》。2、附点音符的节奏和一字多音的演唱。教学过程：壱、情境导入：师：中国是由56 个民族组成的一个大家庭，今天这节课老师要带《多快乐呀多幸福》教案3.doc-淘豆网5、跟琴声逐句练唱歌词，并强调重难点乐句唱法。附点节奏及一字多音处)。6、采取师生接唱、男女生对唱等方式巩固学生对歌曲的掌握并让学生学会完整连唱歌曲(要求节奏、歌词要演唱准确)。

人教版一年级下册音乐教案：《多快乐呀多幸福》1)学会唱《多快乐呀多幸福》。教学难点：能随音乐用肢体动作来表现欢乐、活泼的情绪。教学用具：风琴、磁带、录音机、CAI 课件教学课时：三课时教学过程：第一课时一、组织教学1 听音乐进多快乐呀多幸福教学设计.docx-人人文库教学重点：学唱歌曲《多快乐呀，多幸福》教学难点：学习简单的藏族舞蹈动作，自编动作参与歌曲《多快乐呀，多幸福》的表演。教学准备：课件、钢琴、哈达、藏族服装教学过程：一、走进西藏师生同。

二年级下册音乐教案-多快乐呀多幸福｜接力版_百度文库学会唱《多快乐呀多幸福》教学难点：启发学生了解藏族文化，学跳藏舞。教学课时：两课时教学过程：第一课时一、导入教师先向学生介绍藏族人民的生活等知识。学生观看有关藏族人民生活《多快乐呀多幸福》优秀教学教案_百度文库多快乐呀多幸福教材分析：《多么快乐，多么幸福》是小学教材中不多见的一种由羽调式转为商调式的一首歌曲。2/4 拍号轻快的节奏型贯穿全曲，使歌曲旋律极富动感，生动地描绘了藏族小朋友欢聚在。