什么是专业学位和学术学位

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教育部:2023年,专业学位研究生招生比例已经接近60%中国青年报客户端北京3月1日电(中青报·中青网记者 杨洁)今天,教育部举办介绍2023年全国教育事业发展基本情况的新闻发布会。教育部发展规划司司长郭鹏介绍,2023年,专业学位研究生招生比例已经接近60%。 郭鹏提到,从学位类型看,坚持推进学术创新型人才和实践创新型人才分...

2023年全国专业学位研究生招生比例已经接近60%北京商报讯(记者 赵博宇)3月1日,教育部举办新闻发布会,介绍2023年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长郭鹏表示,2023年,全国专业学位研究生招生比例已经接近60%。郭鹏指出,近年来,我国不断优化高层次人才培养结构。从学位类型看,坚持推进学术创新型人才和实践...

教育部:学术学位与专业学位研究生两类学位同等重要日前,《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(以下简称《意见》)印发,一起来速览要点!一、学术学位与专业学位研究生教育都是国家培养高层次创新型人才的重要途径,两种类型同等地位、同等重要。学术学位重在面向知识创新发展需要,培养具备较高学...

∩▂∩ 教育部:深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展中新网12月19日电 教育部19日召开新闻发布会,介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。教育部学位管理与研究生教育司司长任友群在会上介绍,为加快推进教育强国建设,不断健全中国特色高质量研究生教育体系,教育部日前印发了《关于...

教育部印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的...2023-12-21 11:36来源:光明日报链接已复制字体:小大研究生教育是高等教育的最高层次,是衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志,是拔尖创新人才自主培养的主渠道。在研究生教育体系中,“学术学位研究生”与“专业学位研究生”分别如何定位、具体怎样发展?日前,教育部印发《关...

...部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》出台在2024年全国硕士研究生招生考试初试前几天,一份关于研究生教育结构布局优化调整的文件正式公布。 这份名为《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(以下简称《意见》)的文件,将“分类发展”作为文件的主题和中心,并释放出一个明确信号:学术学...

2024研招国家线即将发布,稳中有降是大趋势,第一志愿考生最受益从学位类型看,坚持推进学术创新型人才和实践创新型人才分类发展,增加专业学位研究生招生规模,加强工程技术领域高层次应用型领军人才培... ”这个要求的意思就是“保护第一志愿考生”。当第一志愿考生生源不足,比如招60人,上线考生只有59人,那么所有上线考生不但都要进入复试...

教育部:我国学术学位博士授权点数量较10年前翻番北京商报讯(记者 赵博宇)12月19日,教育部举办新闻发布会,介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。教育部学位管理与研究生教育司司长任友群表示,我国研究生教育紧密服务“四个面向”战略部署,持续完善学科专业布局。学术学位博士...

山东师范大学2024年全日制学术学位博士研究生招生简章发布“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位”专项计划、“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位”专项计划和各类联合培养专项计划的招生政策以国家相关文件为准,招生简章另行公布。02 招生专业详见《山东师范大学2024年全日制学术学位博士研究生招生专业...

教育部出台意见:研究生教育新设学科专业以专业学位类别为主今天上午,教育部举行新闻发布会,介绍《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。《意见》明确,到2027年,研究生学术学位与专业学位两类学位分类发展实现格局性变化。指出,研究生教育新设学科专业以专业学位类别为主。学术学位坚持高起点布局,重...