什么是思维导图教学法_什么是思维导图教学法

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⊙﹏⊙ 清华大学附属中学管庄学校构建轻松高效的高阶思维课堂教学4月19日,清华大学附属中学管庄学校开展课堂教学展示交流活动,各学科形成具有本学科特色的《轻松高效的高阶思维课堂实施方案》,推出22个学科轻松高效的高阶思维课,以DOK问题分级,环环相扣的问题链设计,个性化的思维导图,多感官教学,友善用脑教学环境的营造等为抓手,形成学...

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ˇ＾ˇ “双减”地方行·重庆 | 重庆荣昌区联升小学:回归教育本真 关注孩子...落实“四定”教学设计,开展课堂考核、新课标学习和微课题等活动。强化课程融合教学研究,如语文教学引入思维导图、数学模块渗透魔方教育、美术课程植入制作活动…提升教学质量和育人水平,深受师生家长的喜爱。近年来,学校培育市区级骨干教师11人、学科教学名师23人。以课...

“语”众不同绽芳华,宜宾三江学校开展“课堂展示月”活动低年级的阅读教学,教师王多一、王珏、毛光君和严晓玲紧扣教学目标,以思维导图为支撑,体现了扎实的教学基本功。中年级的教师们围绕“神话”展开主题教学。黄晓燕执教的《普罗米修斯》,采用“三环四步”的教学模式,以丰富的教学经验诠释了自己的理解,发布任务——完成任务—...

世纪天鸿:小鸿助教相关产品目前尚处于用户测试阶段 未产生业务收入在包括教案生成、作文批改、文章写作、教学活动策划、读书笔记、文本润色、PPT大纲、思维导图设计、教师评语编写、中英互译以及文档解析问答等多种应用场景帮助老师提升工作效率。小鸿助教相关产品目前尚处于用户测试阶段,未产生业务收入,未对公司业务及经营情况产生重...

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合肥市南国花园小学:深化教学改革 搭建认证平台郭莉老师分享了使用Procreate软件绘制思维导图的方法。副校长王金成、吴正勇等校领导和全体老师聆听了本次分享会。此次分享会是学校教师的第一次课堂价值即“潜在价值”微认证展示认证会。合肥市南国花园小学以基础教育课程教学改革行动为契机,深化课程教学改革,为加强机...

眉山市小学数学课堂教学研讨活动在彭山实验小学开展参加由眉山市教育科学研究所组织的小学数学课堂教学研讨活动。彭山区实验小学周之行老师执教的五年级课例《图形的运动整理与复习》。课堂上,周老师引导学生以小组为单位进行交流,查漏补缺,共享成果,引导学生根据交流分享内容,以思维导图为载体,共同绘制知识结构图,不仅让学...