什么是思维导图进行阅读教学

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“语”众不同绽芳华,宜宾三江学校开展“课堂展示月”活动低年级的阅读教学,教师王多一、王珏、毛光君和严晓玲紧扣教学目标,以思维导图为支撑,体现了扎实的教学基本功。中年级的教师们围绕“神话”展开主题教学。黄晓燕执教的《普罗米修斯》,采用“三环四步”的教学模式,以丰富的教学经验诠释了自己的理解,发布任务——完成任务—...

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一书一世界——民主小学举办语文学科“整本书阅读”展示大赛提升学生的元阅读能力和语文核心素养,民主小学将“整本书阅读”纳入学校教学体系。通过阅读推荐课、阅读推进课、阅读展示课让“整本书... 学生的“整本书阅读”展示不拘于形式,不囿于内容,主要通过读后感、荐书海报、思维导图、舞台剧、辩论赛、连环画报等形式进行。一方舞...

乐山十二中:校际交流助成长,相互学习促提升中国网讯 为增进校际交流,探索语文教学,3月12日,乐山市五通桥区牛华初级中学语文教研组全体教师在组长李建强的带领下,走进乐山市第十二... 阅读课。课堂上,十二中王维茜老师带领同学们以给连环画配文字和画思维导图的形式梳理了老舍小说《骆驼祥子》的主要情节,并抓住小说主...