老王说课稿_老王说课稿

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＞▂＜ 老王说课稿（通用6篇）老王说课稿篇1 一、教材分析1、教材地位本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人，以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱。本单元阅读教学，要求感受课文所表现的《老王》说课稿范文3篇《老王》说课稿一各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是杨绛先生的散文《老王》。下面我将从教材分析、教学目标、教学策略、教学过程、板书设计等方面来说说这篇课文的教学。

《老王》说课稿《老王》是人教版八年级上册第二单元的课文，本单元课文都是以爱为主题，表现普通人的爱，下面是小编收集整理的《老王》说课稿，希望对您有所帮助！篇一：《老王》说课稿《老王》说课稿本说课老王说课稿老王说课稿篇1 教学目标：1、知识与能力：学习弄清作者是以自己与老王的交往为线索，兼用逻辑顺序和时间顺序来安排全文。2、过程与方法：通过评说和品味老王，让学生理解老王的“善”与“苦”。

《老王》说课稿范文（精选9篇）《老王》说课稿篇1 一、说教材《老王》是人教版八年级上册第二单元的课文，本单元课文都是以爱为主题，表现普通人的爱，前三篇课文侧重于体现亲情，感受亲情。《老王》这篇课文则是由亲情上升《老王》优秀说课稿(优秀3篇)百度文库《老王》优秀说课稿篇三大家好！我是，非常高兴得到这次学习交流的机会。我说课的内容是人教版语文八年级上册第二单元课文《老王》。下面我将从七个方面进行说课：说教材，说学情。

老王说课稿《老王》说课稿一、说教材《老王》这篇课文是八年级上册第二单元第九课，这一个单元的文章都是以【爱】为主题，描写的都是生活中的小人物。其中，老王这个人物又处于社会最底层。作者杨绛刻画《老王》说课稿（通用5篇）《老王》说课稿5 一．说教材（一）说教材的地位和作用《老王》是人教版教材八年级上册第二单元第四篇课文本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人，以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通。