线上线下混合式教学课题研究依据

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＞＾＜ 基于线上线下混合式数据结构的教学研究-道客巴巴目前，数据结构课程大多是以课堂理论教学为主，实践实验教学为辅[1]，全面开展线上线下混合式教学模式研究较少。数据结构作为计算机类的核心基础课程，是“描述现实世界实体数学模型（通常为非2022《小学信息技术课为的线上线下混合式教学探析》研究报告.docx-原创力文档TOC \o"1-2"\h \u 31087 摘要1 20925 引言3 3285 一、线上线下混合式教学的优势3 1336（一）有助于提升教学效果3 32254（二）体现“以学生为中心”的教育理念3 4365（三）提高教师对教学。

基于小组合作的线上线下混合式教学研究内容提示：本栏目责任编辑：王力计算机教学与教育信息化Computer Know●edge and Techno●ogy 电脑知识与技术第17卷第14期(2021年5月)第17卷第14期(2021年5月)基于小组合作的线上线下混合式《动物生物学》线上线下混合式教学模式的研究_人人文库网1 基于超星学习平台的线上线下混合式教学模式的构建授课开始前，教师要以超星学习平台为依托，依据课程特点，设计每个教学环节，并进行配套的教学资源的上传、pbl和教学任务点的设置。

高校思政线上线下混合式教学模式研究_百度文库线上线下混合教学模式则是依据网络平台引导学生自主利用网络平台资源，对课程资源中的重难点知识进行自主学习。而为了提高学习质量，线下教师则通过学生学习、讨论以及提问具体情况进行辅导中小学课题申报书：线上线下教学有机融合的研究_百度文库2.1 课题研究的目标2.1.1 如何建立适合学科教学的混合式教学样式，需要教师再出发，再实践。在这过程中，教师的自我变革决心和信心至关重要，只有坚定了方向，才能走得更远。

基于线上线下混合式教学的实践研究—以工程训练教学为例吉林省高教学会高教科研课题（JGJX2020C40）第19 期197 2021.10王立，等：基于线上线下混合式教学的实践研究念、创新教学方法。查阅相关资料发现，工程训练实践教学目前存在主要集中在以下几网络环境下高职英语线上线下混合式教学实践研究内容提示：收稿日期：2018－5－8基金项目：本文系商丘市哲学社会科学规划课题“网络环境下高职英语线上线下混合式教学实践研究”（项目编号：SKG－2016－103）。作者简介：李淼（1985—），女。

?▂? 基于线上线下混合式教学法的小学数学课堂教学策略研究-道客巴巴第18 卷　第09 期Vol.18　No.09　读与写杂志Read and Write Periodical 2021 年09 月September 2021 基于线上线下混合式教学法的小学数学课堂教学策略研究闫永学(安徽省阜南县第六小学　安徽科研课题申报模板：9531-小学线上线下融合式教学模式的研究_百度文库为此，×学校借助疫情期间线上教学经验，以及线下有效课堂教学模式，以新课程理念作为指导，突出教学方法和学习方法的转变，特立项申请“小学线上线下融合式教学模式”的课题研究。