老王下楼时的心理描写_老王下楼时的心理描写

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老王课文心理描写的句子？芝士回答那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍，一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。作者回想起来，当时对老王的关爱还不够，所以感到愧怍。阅读下文，完成后面小题。老王（节选）杨绛有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐。

李春波老师《老王》课堂实录屏显描写老王外貌的文字他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会《老王》杨绛语文_百度文库从人物的各种描写手段中来展现人物的内心世界，重点分析老王临死前一晚来我家送鸡蛋和香油这件事。板书：老王杨绛这篇文章的作者是著名的女作家和翻译家杨绛，首先让我们来看一看这位作者的。

老王阅读理解及答案描写_百度文库请简要谈谈。9、整篇文章写了老王和“我”交往中的哪几件事？（5 分）10、请概括文中老王的形象。（5 分）11、为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？社会地位、生活条件比较优越老王课文中含有心理描写的句子？芝士回答老王这是怎么了，自己生着大病，还要走这么远来我家送鸡蛋，要是病再严重些，我们可内疚死了，要怎么才能劝他呢。要不请他进来坐坐吧，喝杯水休息一下，可看老王这骨瘦如柴的样子。

1.老王从“我”家离开后会想些什么？发挥想象写一段话体现老王心理活动。百度知道你找个题目不好作答啊！首先，老王从事什么职业？什么身份？其次，“我”从事什么职业？什么身份？如果老王是快递员，是送快递，还是收快递？老王是男朋友或者丈夫、修理工、装修工、搬运工、邻居、亲戚、朋友、领导、下属、老师、医院院长、检察院院长、顾客…？“我”是小孩、男孩、女孩、课内阅读（12分）老王杨绛有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家2.对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕。作者为什么要这样写？（3分）3.作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。

老王中的细节描写作文1.从课文老王中找出四处细节描写，写下来，并作分析《老王》这篇文章中的细节描写主要有两个作用：1、为了突出表现老王的“苦”和不幸。比如：他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分来不清哪一只《老王》练习题课文写老王，可以概括为两个方面，概括起来就是两个字，一曰“”，二曰“”。一)语段点将他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。