教师教研的目的_教师教研的目的

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在职教师、教研人员不得从事校外培训活动以提高学业水平或者培养兴趣特长等为主要目的,有组织或系统性的教育培训活动。征求意见稿提出,校外培训应当安排在培训所在地中小学教... 应当取得教师资格。非学科类培训机构的教学和教研人员,应当取得相应的专业资质。幼儿园、中小学在职教师、教研人员不得从事校外培训活...

“中俄虚拟中文教研室”启动虚拟中文教研室是一次创新尝试,目的是支持俄罗斯本土中文教师专业发展。通过支持双方大学常态化开展不同形态的中文“云教研”活动,探... “中俄虚拟中文教研室”为两校教师提供了共同探索语言教学研究、共建教学资源、优化中文课程质量、提升教师教研能力的平台。 (于 荷)

东昌府区育红小学组织开展科学基地教研活动东昌府区教科研中心科学指导教师宁洪岺、科学教研员陈磊出席本次活动,沙镇镇中心校、七中小学部、振兴路小学、育红小学、光明小学、建设路小学、新星小学七所学校约70余名学科教师参会。活动中,教师们首先从教材梳理的准备过程、教材梳理的目的及在活动过程中的思考,进行...

东昌府区郁光小学开展科学片区教研活动提高教师的教育教学水平,4月24日,科学片区教研活动在东昌府区郁光小学举行。东昌府区教科研中心科学指导教师宁洪岺,小学科学教研员陈磊,实验小学、东昌路小学、站前实验小学、九中附小、道口学区学校等共30余名科学教师参加。活动中,与会教师们对教材梳理的目的和准备过...

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校外培训条例征求意见稿公布 教研人员禁止从事校外培训以提高学业水平或者培养兴趣特长等为主要目的,有组织或系统性的教育培训活动。同时,校外培训机构的名称应当载明“培训”字样。 校外培训机构的师资、时间等都有明确的规范。其中,教研人员首次被纳入“禁止名单”。《条例》明确,幼儿园、中小学在职教师、教研人员不得从事...

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聚焦主责主业,躬行争章实践 成都武顺街小学承办教研活动成都市武顺街小学积极承办武侯区“红领巾奖章”工作第三片区教研活动,以研讨促发展。武侯区少工委罗璐佳老师、蒋盈老师以及第三片区各学校的大队辅导员出席了本次活动。武顺街小学大队辅导员蔡佳从“奖章目的、奖章设置、争章流程、争章要求”四大模块汇报了该校在“红...

教研引领,凝心聚力 宜宾江安蟠龙中学召开教研组长工作会以教研促提高的目的,确保本学期教育教学的各项工作高效开展,近日,宜宾市江安县夕佳山镇蟠龙初级中学校召开了2024年春期教研组长工作会议。会上,该校分管教学副书记汪洁强调了教研工作在学校发展中的重要性,教研组长不仅是学科教学的引领者,更是教师专业成长的助推器。同时...

∪▂∪ 《2024年中国教辅图书行业深度研究报告》-华经产业研究院发布教辅图书是教学辅导类图书资料的总称,是一种辅佐教材的参考性书籍,往往由知识讲解和练习题组成。其使用对象一般为学生、教师及教研员。目的是使学生通过做题加深对课本知识的理解。教辅图书种类繁多,每一种都有其特定的使用对象和目的。得益于中国教育行业的浩大需求以及...

ゃōゃ 潜心研磨共成长 乐山草堂高中召开交流研讨会中国网讯 为落实各学科课堂教学基本要求及新课改精神,乐山市草堂高中召开了“教学教研过程考核”交流研讨会,校党委副书记、校长张伟,教务科、教科室负责同志及各学科教研组长参加。会上,张伟阐释了加强教学教研过程考核的目的、意义,并就《乐山市草堂高级中学教师教学教研...

株洲市廖晨兰高中语文工作室召开省级立项课题开题报告会株洲市廖晨兰高中语文工作室召开省级立项课题《核心素养背景下促进教研组教师专业发展的校本教研实践研究》开题报告会。课题主持人廖晨兰从研究的背景及意义、研究目的及内容、研究方法及过程、研究预期成果四个方面作开题陈述。廖晨兰希望通过此次课题的研究,助推株洲...